قالب كتابة نص فيديو تفسيري: 3 أمثلة تطبيقية
استخدم قالبًا جاهزًا للنسخ لكتابة نص فيديو تفسيري، مع ثلاثة أمثلة لفيديوهات المنتجات والمحتوى التعليمي والأخبار.
قد يبدو النص مصقولًا ومتقنًا، ومع ذلك يظل المشاهدون غير متأكدين مما تعلموه. وغالبًا ما تكمن المشكلة في غياب رابط واضح بين الجملة المنطوقة وما يظهر على الشاشة.
يضع قالب نص الفيديو التفسيري الفعّال خطة لكليهما. فهو يمنح كل مشهد هدفًا محددًا، ويربط الادعاءات بالأدلة، وينتهي بخطوة تالية يستطيع الجمهور فهمها.
فيما يلي قالب جاهز للنسخ، تليه أمثلة كاملة لفيديوهات المنتجات والمعرفة والأخبار. المنتجات والحدث الإخباري الواردان في الأمثلة خياليان. توضح النصوص البنية والتنظيم، ولا تمثل نصوصًا حرفية لفيديوهات خضعت للاختبار أو تقارير عن نتائج حقيقية للعملاء.
ابدأ بالجملة التي تريد من المشاهد أن يتذكرها
قبل كتابة عبارة افتتاحية جذابة، أكمل هذه الجملة:
بعد مشاهدة الفيديو، ينبغي أن يفهم المشاهد ______ وأن يكون قادرًا على ______.
في فيديو عن منتج، قد تكون الإجابة: "كيفية مشاركة ملف معتمد، وكيفية تمييزه عن المسودة". وفي فيديو معرفي: "الفرق بين التغير النسبي بالنسبة المئوية والتغير بالنقاط المئوية، وكيفية تسمية كل منهما". أما في فيديو إخباري: "ما الذي يغيره إشعار المكتبة، وأين يمكن التحقق من الجدول الحالي".
تحدد هذه الجملة نطاق الفيديو. فإذا لم يساعد أحد المشاهد الجمهور على الوصول إلى هذا الهدف، فهو يحتاج إلى غرض مختلف أو ينبغي إدراجه في فيديو آخر.
حدد أيضًا ما يعرفه المشاهد مسبقًا. يمكنك شرح ميزة جديدة للمستخدمين الحاليين دون الحاجة إلى تعريفهم بالمنتج بأكمله. أما المستخدم الجديد فيحتاج إلى مزيد من السياق. وينبغي أن يظهر هذا الاختلاف في النص قبل أن ينعكس على مدة الفيديو.
قالب جاهز للنسخ لكتابة نص فيديو تفسيري
استخدم نصًا من عمودين لتنظيم التعليق الصوتي والعناصر المرئية. وأضف عمودًا للأدلة كلما كان المحتوى يعتمد على مصدر أو مواصفات منتج أو أرقام.
| المشهد | التعليق الصوتي | العناصر المرئية | الأدلة أو القيود |
|---|---|---|---|
| السؤال | ما الذي يحتاج المشاهد إلى فهمه؟ | اعرض المشكلة أو العنصر غير المألوف | تجنب الادعاءات التي لا يمكنك إثباتها |
| الإجابة | اذكر الإجابة الرئيسية بلغة واضحة وبسيطة | اعرض النتيجة أو العلاقة الأساسية | التزم بنطاق المصدر |
| الشرح | اشرح الآلية أو الخطوات | اعرض إجراءً ذا صلة واحدًا في كل مرة | حافظ على الترتيب والشروط الضرورية |
| المثال | طبّق الشرح على حالة ملموسة | اعرض تطور المثال | وضّح أن الأمثلة افتراضية |
| الخطوة التالية | أخبر المشاهد بما ينبغي فعله أو التحقق منه | اعرض الإجراء أو الوجهة | استخدم إجراءً رئيسيًا واحدًا |
يمكنك نسخ كتلة التخطيط المختصرة التالية ووضعها أعلى الجدول:
الجمهور المستهدف:
ما يعرفه الجمهور مسبقًا:
السؤال الذي يجيب عنه هذا الفيديو:
ما الذي ينبغي أن يتذكره المشاهد:
ما الذي ينبغي أن يكون المشاهد قادرًا على فعله:
المادة المصدرية وإصدارها:
الحقائق أو الصياغات التي يجب الحفاظ عليها:
المدة المطلوبة وتنسيق المشاهدة:
الإجراء النهائي:
لا تتطلب وظائف المشاهد الخمسة استخدام خمس لقطات بالضرورة. فقد تحتاج العملية إلى عدة لقطات، بينما يمكن دمج الإجابة والمثال في مشهد واحد عند شرح تعريف بسيط. تعامل مع القالب باعتباره وسيلة لتنظيم المعنى، ثم اختر عدد المشاهد الذي يتطلبه هذا المعنى.
ينبغي تحديد مدة الفيديو بعد قراءة النص بصوت مرتفع. فالأرقام والأسماء غير المألوفة والعروض المرئية تحتاج إلى وقت. ولا يمكن لعدد الكلمات وحده أن يحدد ما إذا كان لدى الجمهور وقت كافٍ لفحص مخطط توضيحي.
المثال الأول: شرح إجراء متعلق بمنتج
المنتج الخيالي في هذا المثال هو FileShelf، وهو مساحة عمل مشتركة تتيح للمراجع وضع علامة على الملف باعتباره معتمدًا. يفترض المثال أن هذه الميزة موجودة في المنتج الخيالي، ولا يمثل ذلك ادعاءً بشأن Felo.
الجمهور المستهدف: أعضاء الفريق الذين يتلقون الملفات من عدة مساهمين.
الهدف: فهم كيفية تحديد الملف المعتمد قبل مشاركته.
النص الكامل للتعليق الصوتي
قد تجد نفسك في حيرة بشأن الملف الذي ينبغي إرساله عندما تكون هناك ثلاث نسخ من الملف نفسه. في FileShelf، يضع المراجع علامة على النسخة المعتمدة قبل أن يشاركها الفريق. افتح مجلد المشروع وابحث عن الملف الذي يحمل علامة الاعتماد. تحقق من رقم الإصدار وملاحظة المراجع. بعد ذلك، شارك رابط هذا الملف مع الشخص الذي يحتاج إليه. إذا كانت علامة الاعتماد غير موجودة، فاسأل المراجع قبل الإرسال. فاسم ملف مثل final-final لا يخبرك بمن اعتمد المحتوى. أما علامة الاعتماد، فتمنح الفريق قرارًا واضحًا يمكن التحقق منه. قبل تسليم العمل في المرة القادمة، افتح الملف وتأكد من هذا القرار.
الخطة المرئية
| المرحلة | العنصر المرئي | السبب |
|---|---|---|
| المشكلة | ثلاثة أسماء ملفات افتراضية | تجعل الغموض واضحًا للمشاهد |
| الإجابة | ظهور علامة الاعتماد على أحد الملفات | توضح دور الميزة |
| الإجراء | رقم الإصدار وملاحظة المراجع | تمنح المشاهد نقاط تحقق محددة |
| الحالة الاستثنائية | ملف لا يحمل علامة اعتماد | تشرح ما يجب فعله عند غياب الدليل |
| الختام | رابط المشاركة بجوار الملف المعتمد | تربط عملية التحقق بالمهمة التالية |
يركز النص على إجراء واحد. ولا يتطرق إلى البحث عن الملفات أو حدود التخزين أو الأذونات أو الفوترة أو عمليات التكامل. قد تكون هذه الأمور مهمة في سياقات أخرى، لكنها ستضعف هذا الشرح تحديدًا.
عند إعداد فيديو لمنتج حقيقي، استبدل واجهة المستخدم الافتراضية بلقطات شاشة تم التحقق منها. تعرض أمثلة نصوص الفيديوهات التفسيرية للمنتجات طرقًا أخرى لتنظيم شرح ميزة أو سير عمل أو أسئلة شائعة. وإذا كانت حالة المراجعة تُحدد يدويًا، فاعرض ذلك بدقة. ويمكن أن يستخدم فيديو تفسيري للمنتج هذه المواد المعتمدة لعرض سير العمل دون الإيحاء بأن الاعتماد يتم تلقائيًا.
المثال الثاني: شرح مفهوم باستخدام الأرقام
يشرح هذا المثال تمييزًا شائعًا باستخدام قيم افتراضية، ولا يعرض نتيجة فعلية لنشاط تجاري.
الجمهور المستهدف: شخص يقرأ تقريرًا أساسيًا عن الأداء.
الهدف: التمييز بين التغير بالنقاط المئوية والتغير النسبي بالنسبة المئوية.
النص الكامل للتعليق الصوتي
ارتفع أحد المعدلات من عشرين بالمئة إلى ثلاثين بالمئة. فهل زاد بنسبة عشرة بالمئة؟ الزيادة هنا تبلغ عشر نقاط مئوية: ثلاثون ناقص عشرين. أما مقارنة بالمعدل الأصلي، فتبلغ الزيادة خمسين بالمئة: أي فرق العشر نقاط مقسومًا على القيمة الابتدائية البالغة عشرين. يمكن أن يكون الوصفان صحيحين عندما تحدد المقياس المقصود. ويبدأ الالتباس عندما يُحذف التوضيح. إذا كنت تقارن بين معدلين، فاعرض القيم الأصلية واذكر ما إذا كنت تقصد النقاط المئوية أم التغير النسبي بالنسبة المئوية. في هذا المثال الافتراضي، يمثل الانتقال من عشرين بالمئة إلى ثلاثين بالمئة زيادة قدرها عشر نقاط مئوية وزيادة نسبية قدرها خمسون بالمئة.
الخطة المرئية
اعرض عمودين على مقياس مشترك يبدأ من صفر وينتهي عند مئة بالمئة. ضع تسمية 20% على الأول و30% على الثاني. اعرض عملية الطرح أولًا، ثم اعرض حساب التغير النسبي بشكل منفصل. إن إبقاء العمليتين الحسابيتين في مرحلتين مختلفتين يمنح الجمهور وقتًا كافيًا لفهم ما تغير.
لا يحتاج هذا المثال إلى لقطات جاهزة لأشخاص في اجتماع. فالحساب نفسه هو المحتوى المرئي. أضف الحركة فقط عندما تساعد المشاهدين على متابعة العلاقة بين القيمة الابتدائية والفرق.
ينبغي أن تشمل المراجعة الصياغة المنطوقة، إلى جانب صحة العمليات الحسابية. فإذا ورد في الترجمة النصية "زيادة بنسبة 10%"، فسيؤدي ذلك إلى إفساد الشرح الدقيق، حتى لو قال الراوي "عشر نقاط مئوية".
المثال الثالث: شرح تحديث إخباري موجز
الإشعار التالي خيالي، ويُستخدم فقط لتوضيح كيفية كتابة نص إخباري:
ستفتح مكتبة إيستبانك أبوابها يوم السبت 14 نوفمبر 2026 بعد موعدها المعتاد بساعتين، بسبب أعمال صيانة مجدولة. وستفتح عند الظهر وتغلق في موعدها المعتاد. ولا يعلن الإشعار عن أي تغييرات تخص الفروع الأخرى.
الجمهور المستهدف: الأشخاص الذين يخططون لزيارة هذا الفرع.
الهدف: فهم التاريخ والموقع والنطاق المحدود للتغيير.
النص الكامل للتعليق الصوتي
هل تخطط لزيارة مكتبة إيستبانك يوم السبت، الرابع عشر من نوفمبر؟ وفقًا لهذا الإشعار الخيالي، سيفتح الفرع أبوابه عند الظهر بسبب أعمال الصيانة المجدولة، أي بعد موعده المعتاد بساعتين. ولن يتغير موعد الإغلاق. وينطبق الإعلان على هذا الفرع وفي هذا التاريخ فقط. ولا يتضمن الإعلان أي تغيير عام في ساعات عمل المكتبات. تحقق من الإشعار الحالي للفرع قبل التوجه إليه، خاصة إذا كنت قد حفظت هذا الفيديو لمشاهدته لاحقًا. والتفصيل الذي ينبغي تذكره هو أن مكتبة إيستبانك ستفتح أبوابها في وقت متأخر يوم الرابع عشر من نوفمبر.
الخطة المرئية
ابدأ بعرض اسم الفرع والتاريخ كاملًا. اعرض تغير موعد الافتتاح من الساعة 10 صباحًا إلى الساعة 12 ظهرًا، ثم أضف تسمية منفصلة توضح أن موعد الإغلاق لم يتغير. أبقِ عبارة "مثال خيالي" ظاهرة طوال هذا العرض التوضيحي.
عند إعداد تحديث حقيقي، أضف رابطًا إلى الإشعار الفعلي وسجّل وقت نشره أو تحديثه. لا تعرض لقطات مولدة وكأنها توثق أعمال الصيانة بالفعل. يمكن لمخطط توضيحي أو بطاقة عنوان تحمل تسمية واضحة أن يشرح التغيير دون اختلاق مشهد في الموقع.
لا يتكهن هذا النص بسبب الحاجة إلى الصيانة أو تكلفتها أو ما إذا كانت الفروع الأخرى ستتأثر. فهذه التفاصيل تتطلب تقارير إضافية.
حسّن النص الضعيف قبل إنشاء الفيديو
تأمل هذه العبارة الافتتاحية:
يقدم حلنا المبتكر تجربة تعاون أسهل ويساعد الفرق على العمل بفعالية أكبر.
لن يتمكن الجمهور من معرفة ما ينبغي التركيز عليه. كما تفتقر الجملة إلى نتيجة ملموسة يمكن للفيديو توضيحها.
أما الصياغة الأكثر فائدة لمثال FileShelf الخيالي فهي:
افتح مجلد المشروع وابحث عن علامة الاعتماد قبل مشاركة الملف.
أصبح لدينا الآن إجراء يمكن عرضه، وشرط يمكن التحقق منه، وسبب واضح لوجود هذا المشهد.
طبّق الاختبار نفسه على كل جملة: ما الذي يستطيع المشاهد رؤيته أو فهمه أو فعله بفضل وجود هذه العبارة؟ بعض الجمل تهدف إلى تقديم السياق، ولذلك لن ترتبط بزر أو مخطط توضيحي. ومع ذلك، ينبغي أن تسهم في دفع الشرح إلى الأمام.
أثناء قراءة النص بصوت مرتفع، حدد المواضع التي تتوقف فيها بشكل طبيعي. إذا كان العنصر المرئي يحتاج إلى وقت أطول مما توفره الجملة، فقسّم المشهد أو اختصر التعليق الصوتي المحيط به. فنادرًا ما يكون تسريع الصوت أفضل حل لنص محمّل بمعلومات أكثر من اللازم.
جهّز النص لاستخدامه مع أداة إنشاء الفيديو
افصل تعليمات الإنتاج عن الجمل المنطوقة. فملاحظة مثل "أبقِ المخطط ظاهرًا حتى تصبح التسميتان مقروءتين" يجب ألا تتحول إلى تعليق صوتي.
يمكنك استخدام التعليمات التالية مع النص المكتمل:
أنشئ فيديو تفسيريًا للجمهور الموضح أعلاه. التزم بالتعليق الصوتي والخطة المرئية. تعامل مع النص الوارد في عمود العناصر المرئية باعتباره تعليمات إنتاج، وليس كلامًا منطوقًا. حافظ على حقائق المصدر وتسميات الأمثلة. استخدم ترجمة نصية متزامنة مع التعليق الصوتي. لا تخترع إمكانات للمنتج أو إحصاءات أو أحداثًا لملء المشاهد. إذا كانت المدة المطلوبة قصيرة جدًا، فأعطِ الأولوية للإجابة الرئيسية مع الحفاظ على التوضيح الضروري المرتبط بها.
افحص الفيديو الناتج للتأكد من عدم حدوث تغييرات في الصياغة. فتقديم نص مكتوب لا يلغي الحاجة إلى مراجعة التعليق الصوتي النهائي.
احتفظ بالنص الأصلي بجوار الفيديو أثناء المراجعة. تحقق أولًا من الأسماء الصحيحة والأرقام وأدوات النفي والقواعد الاستثنائية. فقد يكون تغيير كلمة "يجب" أو حذف كلمة "لا" أكثر أهمية من انتقال غير سلس بين المشاهد.
أسئلة حول نصوص الفيديوهات التفسيرية
ما الطول المناسب لنص الفيديو التفسيري؟
يجب أن يكون النص طويلًا بما يكفي للإجابة عن السؤال دون التسرع في عرض الأدلة. حدد مدة مستهدفة، واقرأ التعليق الصوتي بصوت مرتفع، واترك وقتًا كافيًا لأي مخطط أو إجراء يحتاج المشاهد إلى فحصه.
هل يجب أن تكون العبارة الافتتاحية سؤالًا دائمًا؟
لا. يمكن أن تكون حقيقة واضحة أو مشكلة مرئية أو إجراء محدد. اختر افتتاحية تتناسب مع الإجابة التي يقدمها الفيديو بالفعل.
هل يمكن استخدام القالب نفسه للمنتجات والمحتوى التعليمي؟
نعم. وظائف المشاهد متشابهة، لكن نوع الأدلة يختلف. فالادعاء المتعلق بمنتج يحتاج إلى سلوك تم التحقق منه، بينما يحتاج الادعاء التعليمي إلى شرح دقيق ومثال مناسب.
ما الذي ينبغي تضمينه في النهاية؟
إجراء واحد يترتب على الشرح، مثل التحقق من الملف المعتمد أو تسمية العملية الحسابية بشكل صحيح أو مراجعة الإشعار الحالي. فالتوجيه المبهم مثل "اعرف المزيد" أقل فائدة عندما يمكنك تحديد المهمة التالية بوضوح.
عندما يكون لنصك إجابة واضحة وخطة مرئية محددة، يمكنك استكشاف Felo Script to Video.