影片轉提示詞：將鏡頭拆解為 AI 提示詞
透過鏡頭拆解、原創範例、連貫性備註與實用的審查流程，將影片參考素材轉換為 AI 提示詞。
即使你將一部影片描述為具有電影質感，也可能仍然沒有真正說明它的運作方式。實用的提示詞需要包含可見的細節：什麼物體在移動、攝影機位於何處、畫面如何變化，以及前後鏡頭之間如何銜接。
影片轉提示詞的工作流程，從現有影片片段開始，將觀察到的內容轉換成文字，方便你檢視與調整。這有助於你研究視覺結構，或準備新的創意企劃。
這個流程無法還原隱藏的原始提示詞，也無法保證在其他模型中產生相同結果。輸出內容只是對可見素材的詮釋。你仍然需要判斷它是否準確描述了影片，以及調整後的提示詞是否符合自己的專案需求。
影片轉提示詞實際能提供什麼？
你可以將輸出內容視為一份描述製作選擇的文字說明。
單一鏡頭的提示詞可能會描述主體、動作、取景方式、攝影機運動、場景、光線與視覺風格。整部影片的提示詞則可能概述整體順序與節奏。另外，也可以透過獨立分析說明開場吸引觀眾的設計，或最後一個鏡頭如何完成動作。
即使你不打算重現參考影片，這些描述仍然很有價值。例如，你可能會注意到影片一開始先展示完成品，接著切換到兩個製作階段，最後再回到完成品。這種結構可以啟發你製作一部以不同主題為主的原創教學影片。
請將觀察與推論分開。「攝影機緩慢朝物體移動」是在描述可見的運動。「創作者使用了特定鏡頭與生成模型」則可能只是猜測，除非你有其他證據支持。
此外，也要區分視覺描述與逐字稿。對話內容與畫面上的文字可能很重要，但如果提示詞只是複製口述台詞，就無法說明取景方式或鏡頭運動。
從可使用的參考影片開始
選擇一段可以存取且適合分析的影片。如果是用於製作專案，請使用自己的素材、取得授權的素材，或其他你有權依預定方式使用的參考素材。
公開連結本身並不能解決所有素材重複使用的問題。你可以研究影片的一般結構，但不應因此將原創作者的身分、標誌、角色或獨特素材視為可以直接複製的內容。
與冗長的影片合集相比，簡短且清晰的參考影片更容易檢視。請留意明顯的場景界線，以及能夠概括的鏡頭順序。如果影片每秒都在切換主體，第一個有用的步驟可能是先選擇其中一個片段，而不是一次分析全部內容。
記錄你選擇這段影片的原因。「我想要清楚的揭曉過程」比「讓這部影片爆紅」更適合作為起點。前者描述的是可以評估的製作特色；後者追求的是提示詞無法保證的觀眾反應。
將影片拆解為可觀察的鏡頭
在撰寫提示詞之前，先建立一份鏡頭表。你可以手動製作，也可以檢視工具所提供的表格並進行確認。
以下範例是一份原創分鏡腳本，主題為虛構的桌上收納用品示範。它並非從任何現有創作者的影片中擷取，也不代表任何生成結果的實際情況。
| 鏡頭 | 可見動作 | 攝影機與取景方式 | 鏡頭的作用 |
|---|---|---|---|
| 1 | 鋼筆與迴紋針散落在桌面上 | 固定的俯視角度 | 呈現需要整理的問題 |
| 2 | 一隻手將空的收納盒放在桌面上 | 從側面拍攝的中近景 | 引入收納用品 |
| 3 | 將鋼筆放入一個隔層，再將迴紋針放入另一個隔層 | 攝影機固定的特寫鏡頭 | 清楚呈現操作過程 |
| 4 | 展示整理完成且沒有手部入鏡的桌面 | 緩慢朝完成後的擺設移動 | 讓觀眾看到最後的成果 |
這段影片的敘事邏輯很簡單：這是問題、這是物品、這是使用方式，以及這是最後的成果。你可以將這種敘事方式運用在許多不同主題的原創示範中。
分析真實影片時，不要憑記憶指定精確的時間戳記。請直接確認場景的切換位置。提示詞不一定需要精確到每一格畫面，但剪輯計畫應該依據實際觀察到的時間，而不是憑空捏造精確數值。
為每個鏡頭撰寫清楚的提示詞
先描述動作，再加入讓動作清楚易懂所需的視覺細節。
以虛構的桌上收納用品示範為例，提示詞可以如下撰寫：
鏡頭 1：呈現問題
固定俯視角度，拍攝一張淺色木製桌面，中央附近散落著少量普通的鋼筆、迴紋針與空白便條卡。柔和的日光從左側照入。物品之間保持適當距離，讓每件物品都能清楚辨識。不要出現標誌、可辨識的品牌名稱或額外的裝飾品。整個場景應呈現實用的桌面整理示範氛圍。
鏡頭 2：介紹物品
從側面拍攝同一張淺色木製桌面的中近景。一隻手將一個簡單、空置且具有兩個隔層的桌上收納盒放在畫面中央。清楚呈現收納盒的形狀與比例。沿用從左側照入的柔和日光，並保持攝影機穩定。只展示一次明確的放置動作，不添加文字或背景活動。
鏡頭 3：示範使用方式
桌面上簡單的雙隔層收納盒特寫。一隻手先將鋼筆放入其中一個隔層，再將迴紋針放入另一個隔層。保持攝影機穩定，讓分類動作容易理解。桌面材質、收納盒以及從左側照入的日光，都要與前面的鏡頭一致。避免增加額外隔層、標籤，或出現無法解釋的物品變化。
鏡頭 4：展示成果
清楚展示整理完成的桌面，鋼筆與迴紋針分別放在收納盒的不同隔層中，附近整齊堆疊著空白便條卡。畫面中不要出現手部。攝影機緩慢且克制地朝收納盒移動，同時確保整體擺設清晰易懂。保持相同的物品設計、木製桌面與柔和日光。最後停留在整理完成的畫面。
這些提示詞傳達的是一份原創場景規劃。它們並不保證任何特定生成工具都能正確保留每件物品或每個動作。請檢視模型的輸出結果，並在需要時修改提示詞或調整鏡頭順序。
在個別提示詞之外維持連貫性
每個鏡頭的提示詞單獨來看可能都很準確，但整段影片仍可能顯得不一致。收納盒可能改變形狀，光線可能從另一側照入，或桌面的顏色可能發生變化。
在生成之前，先建立一份簡短的連貫性備註：
共同場景：
淺色木製桌面、簡單的雙隔層收納盒、從左側照入的柔和日光、
中性色背景，不含品牌標誌。
保持一致：
收納盒的形狀與顏色；物品類別；桌面材質；
光線方向；整體視覺風格。
目的：
清楚呈現簡單的整理動作。
如果你的影片工具支援參考圖片或其他連貫性控制功能，請使用它實際支援的選項。不要假設在不同次生成時重複使用相同文字，就能保證物品完全一致。
提示詞的細節應與鏡頭需求成正比。手部放置鋼筆的特寫，可能需要精確描述動作與取景方式；結尾的廣角畫面則可能更需要說明物品擺設與攝影機運動。重複冗長的風格描述，反而可能模糊真正重要的動作。
將結構調整為原創主題
假設你的專案主題是整理旅行收納包，而不是桌面收納用品。保留原本各鏡頭的功能，再替換場景細節即可。
開場展示散落的旅行用品。第二個鏡頭介紹收納包。第三個鏡頭示範如何將物品放入不同隔層。最後一個鏡頭則展示整理完成的成果。
不要只是將每個句子中的名詞替換掉。收納包與硬質收納盒的彎折方式和開口方式不同。攝影機角度需要清楚呈現開口。為了讓畫面保持清晰，示範時可能需要減少物品數量。新的主題應該決定這些選擇。
你也可以改變整體結構。如果成果本身很吸引人，可以先展示整理完成的收納包，再說明整理過程。參考影片是編輯決策的起點，而不是你必須照搬的規則。
不要只因為參考影片中出現某位創作者，就直接沿用其可辨識的臉孔、姓名、標誌或獨特角色。請描述你需要的視覺功能，並以此打造自己的場景。
使用 Felo 建立鏡頭層級的初步內容
Felo 影片轉提示詞 可以分析公開影片連結，並產生鏡頭層級的提示詞、整部影片的提示詞，以及結構拆解內容。目前公布的支援範圍為影片前 60 秒，最多可分析 24 個鏡頭。對於較長的參考影片，不應將分析結果視為涵蓋整部影片。
貼上受支援的公開連結，選擇可用的提示詞目標，然後對照原始影片檢查產生的文字。只保留能夠驗證的細節。在將這些內容用於製作計畫之前，請先確認工具目前的可用性與使用限制。
接下來最有價值的步驟就是編輯。刪除缺乏根據的猜測、修正遺漏的動作，並將素材調整為符合自己主題的內容。即使提示詞是從參考影片生成的，仍然需要由人來決定新影片應該達成什麼目的。
在花時間生成之前先檢查提示詞
試著在沒有看過參考影片的情況下閱讀提示詞。你能辨識主體、動作，以及攝影機所扮演的角色嗎？整個鏡頭順序是否有明確的開頭，以及具有實際意義的最後畫面？
留意彼此衝突的指示。「固定攝影機」與「環繞主體移動」描述的是不同的運鏡方式。「一鏡到底」則與要求多次剪接的指示相互矛盾，除非你預期工具會重新詮釋整體結構。
刪除來源影片無法證實的細節。如果模型在沒有證據的情況下指定鏡頭規格、相機品牌或製作技術，請改用你希望呈現的可見效果來描述。
生成完成後，請將結果與自己的企劃內容進行比較。即使鏡頭看起來不同，只要能清楚說明動作，仍然可能具有價值。如果畫面很吸引人，卻遮蔽了重要動作，就可能需要重新生成。
關於影片轉提示詞的常見問題
它能還原製作影片時使用的確切提示詞嗎？
不能。可見的影片畫面無法唯一確定原始提示詞。許多不同的提示詞、工具與剪輯選擇，都可能產生相似的場景。
提示詞能重現相同的影片嗎？
它可以描述目標效果，但實際輸出取決於生成器、控制設定、素材與製作選擇。請將提示詞視為企劃說明，而不是結果保證。
我應該使用一個提示詞，還是多個鏡頭提示詞？
使用整部影片的描述來建立整體鏡頭順序。當你需要控制個別動作與取景方式時，則使用鏡頭提示詞。適合的製作方式也取決於你用來生成與剪輯影片的工具。
這和文章轉影片是一樣的嗎？
不一樣。文章轉影片 是將書面資訊轉換為解說影片；影片轉提示詞則是將視覺素材及其結構轉換為文字描述。兩者要解決的是不同的起始需求。
選擇一段具有研究價值的參考影片，再利用拆解結果規劃屬於自己的場景。