水の循環を教えてみる
10〜12歳向けに、水の循環を60秒の動画で説明してください。蒸発・凝結・降水を矢印とラベルで示し、最後に「雲は水蒸気なのか」と問いかけます。日本語のナレーションと字幕を使用。参考:https://www.noaa.gov/jetstream/atmosphere/hydro
AIで教育動画を作成
先生や知識を発信する方へ。学習目標から、図解・ナレーション・字幕・音楽付きの動画を作成。撮影は不要です。
まずは学習目標をひとつ。授業メモや信頼できる資料も追加できます。
ファイルのアップロードやリンクの追加にはログインが必要です。まずはテキストを貼り付けるか、サンプルをお試しください。
動画の生成にはクレジットを使用します。消費量は動画の長さや制作内容によって変わります。 料金を見る
このページのサンプル · 英語ナレーション
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このサンプルの制作に実際に使った資料と依頼内容を確認できます。資料と動画は英語です。他の言語で表示される練習用テキストは、ご自身の用途に合わせて書き換えてお使いください。
公開前に、事実関係、字幕、素材の使用許諾を確認してください。
10〜12歳向けに、水の循環を60秒の動画で説明してください。蒸発・凝結・降水を矢印とラベルで示し、最後に「雲は水蒸気なのか」と問いかけます。日本語のナレーションと字幕を使用。参考:https://www.noaa.gov/jetstream/atmosphere/hydro
見た後に何を説明できるようになるかを書きます。
年齢、予備知識、参照してほしい資料を加えます。
順序や内容を確認し、作業画面で修正を依頼します。
水の循環の一部を取り上げた入門用の構成案です。流出や浸透などは、長い授業で補足できます。
科学資料:NOAA — 水の循環液体の水が、目に見えない水蒸気に変わる様子を示します。
冷えた水蒸気から水滴ができます。雲は小さな水滴や氷の粒でできています。
水滴や氷の粒が成長し、雨や雪として落ちる様子を示します。
身近な観察から始め、3つの過程に絞ります。
10〜12歳に、水の循環を60秒で教えてください。乾く水たまりから始め、蒸発・凝結・降水を示し、最後に確認問題をひとつ入れます。
知っている過程を、より広い仕組みにつなげます。
水の循環の基礎を知る学習者向けに、2分の復習動画を作ってください。蒸発と凝結をエネルギーの移動と結びつけ、流出と浸透を追加。ラベル付きの図と参考資料を使ってください。
いいえ。見えている雲は小さな水滴や氷の粒でできています。水蒸気そのものは目に見えない気体です。
科学のショート動画
雨上がりの水たまりが小さくなる理由を、蒸発と身近な例で初心者に説明してください。
授業の導入
10〜12歳向けに「雨はどこから来る?」という問いで始め、水の循環の3つの過程を紹介してください。
復習教材
蒸発と凝結の違いを短く振り返り、最後に学習者自身の言葉で違いを説明する問いを入れてください。
知識発信
科学チャンネル向けに雲のでき方を1本で説明してください。新しい用語は使う前に説明してください。
異なる資料と制作指示からFeloで生成した実際のサンプルです。動画全編と元資料を確認できます。ナレーションは英語です。
ホワイトボード、図解、文字の動きから、理解を助けるスタイルを選べます。
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学習者、ナレーションの言語、画面比率を指定して、それぞれの版を作成します。
Feloの既存動画で表現スタイルを紹介しています。このページの水の循環の指示から生成した動画ではありません。
用語の読み方や、初めて出る言葉の説明を指定できます。
専門用語、単位、図中のラベルを確認しましょう。
授業なら横長、知識ショート動画なら縦長を指定できます。
映画風の場面やキャラクターアニメーションには Felo AI Video Generator を。テキストや参考画像から動画クリップを生成できます。
AI Video Generator を開く短い動画には1米ドル未満で作れるものもあります。必要なクレジットは長さや制作条件で変わります。
01
すでにある構成を使い、撮影せずに動画にできます。
02
ひとつの動画に講座全体を詰め込まず、焦点を絞ります。
03
事実、テンポ、用語の確認に必要な時間とクレジットを確保します。
タイムラインで編集するソフトは使ったことがありませんでしたが、初回のアップロードで、字幕のタイミングまで合った公開可能な動画ができました。

Chloe Nguyen
英語学習コンテンツ制作者 · TikTok
多言語機能が切り札です。韓国語の記事から作った英語の動画が、自分で撮ったどの動画よりも再生されました。

Ryan Park
テックライター · Newsletter + YouTube
主張や図解を、信頼できる資料と照合します。
説明していない言葉を前提にしていないか確認します。
動画から答えられる問いをひとつ用意します。
概念の説明、科学解説、復習動画などを、ナレーション・字幕・図解付きで作れます。
いいえ。テーマ、学習目標、対象者から始められます。具体的な内容にはメモや参考資料を追加してください。
はい。依頼ごとに予備知識や使う言葉を指定し、生成された各版を確認してください。
はい。制作の流れに含まれます。授業で使う前に読み方と字幕を確認してください。
このページは動画を作成します。対話型テスト、採点、学習管理システムの機能は提供しません。
参考資料との照合が必要です。文章、ラベル、図解には修正が必要な場合があります。